Новинки

Д. Д. Беляев
Русский язык. Графика: Учебное пособие. 2006. 86 с.

Учебное пособие соответствует программе раздела «Графика и орфография» курсов «Русский язык» и «Современный русский литературный язык». Содержит полное описание графической системы современного русского языка, ее функционирования при письме и чтении, очерк ее становления и развития, необходимые исторические комментарии, обширную систему заданий аналитического характера.
Пособие предназначено для студентов вузов, изучающих названные курсы. Может быть рекомендовано аспирантам, преподавателям, всем интересующимся теорией и историей русского языка.

Н. Е. Качура
Два дара природы и три дара науки в должном против пяти плодов плохого воспитания. 2006. 420 с.

Учебное пособие охватывает пять территорий области науки о человеке и среде его обитания. Работа включает в себя широкий философский аспект воспитания и формирования важнейших качеств современного человека. Она предназначена для студентов, изучающих университетский курс «Психология и педагогика», но охватывает многие области гуманитарных знаний.
Книга формируется по принципу модулей педагогической системы.
Работа шире, чем чисто педагогический труд. В ней обилие цитат из философских трудов, богословских поучений и др. Автор ставит высокую задачу совершенствования человеческой природы средствами воспитания.

С. А. Пихтильков
Структурная теория специальных алгебр Ли: Монография. 2005. 130 с.

В монографии доктора физико-математических наук С. А. Пихтилькова рассматривается структурная теория специальных алгебр Ли – класса бесконечномерных алгебр Ли. В этом классе существует хорошая структурная теория.
Монография содержит сведения, необходимые для понимания материала при его изучении. Рекомендуется студентам и аспирантам математических факультетов, а также специалистам-математикам.

Г. П. Присенко
Русская историческая мысль XI–XVII веков: Учебное пособие. 2006. 190 с.

Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «История».
Интерес представляют материалы для изучения донаучного периода развития исторической мысли.
В пособие подробно представлены исторические взгляды древнерусских авторов, что позволяет углубить знания о древней русской литературе XI–XVII вв., познакомиться с философской основой древнерусской исторической и политической мысли, лучше понять историю формирования русского национального характера.
Может быть использовано в средних учебных заведениях, в которых проводится углубленное изучение отечественной истории.

А. В. Прокофьев
Справедливость и ответственность: социально-этические проблемы философии морали: Монография. 2006. 277 с.

Монография посвящена анализу нравственных категорий «справедливость» и «ответственность». Общее направление исследования определено авторским пониманием феномена общественной морали, которая представляет собой систему норм, призванных обеспечивать мирное развитие и здоровье социальной среды. В числе конкретных социально-этических проблем в книге рассматриваются вопросы моральной нейтральности публичной сферы (государство), индивидуальной нравственной ответственности, проблемы социальных обязанностей и моральной ценности культурного разнообразия и своеобразия.
Монография адресована специалистам в области этики, социальной и политической теории, а также преподавателям, аспирантам и студентам, интересующимся философскими и этическими проблемами.

Гендерная социализация в современном обществе: взгляд молодежи: Материалы межвузовской научно-практической студенческой конференции (23–24 марта 2006 года). Редакторы В. А. Фокин, Т. П. Лысенко. 2006. 250 с.

В сборнике представлены материалы исследований, проведенных студентами вузов Центрального федерального округа по вопросам гендерных аспектов социализации в современном обществе. Сборник подготовлен по результатам конкурса исследовательских работ студентов и межвузовской студенческой конференции «Перспективы гендерного равноправия: реалии и инновации».
Адресован студентам, аспирантам, преподавателям.

В. В. Извольский, А. Н. Сергеев
Основы строительного дела: Учебное пособие по курсу «Основы строительного дела». 2006. 202 с.

В пособии изложены сведения о конструктивных особенностях зданий и сооружений, о строительных материалах и изделиях, их свойствах и назначении. Рассмотрены также основы проектирования и расчета строительных конструкций, а также основные требования технологии и организации строительного производства.
Пособие предназначено для студентов специальности 030600 «Технология и предпринимательство» педагогических вузов, может быть использовано в строительных колледжах и профтехучилищах.

Н. А. Шайденко, И. Л. Федотенко, А. Н. Сергеев
Проблемы социальной профессионально-личностной ориентации начинающего учителя: Учебное пособие. 2006. 77 с.

Пособие посвящено теоретическим и практическим аспектам начального этапа профессиональной деятельности учителя. В нем анализируются трудности и типичные ошибки школьной работы выпускников педвузов, изложены рекомендации, призванные помочь начинающему учителю проектировать свою профессиональную деятельность на перспективу, выбирать оптимальные варианты в сложных педагогических ситуациях.
Пособие предназначено для абитуриентов, аспирантов, начинающих преподавателей различных типов образовательных учреждений.

Н. А. Шайденко, В. А. Панин, А. Н. Сергеев
Социально-экономические условия эффективной модернизации региональной системы образования. 2006. 68 с

В исследовании проанализировано влияние социально-экономических факторов на реализацию крупных национальных проектов, в частности программы модернизации о бразования. Рассмотрена вероятность возникновения социальных рисков как следствие региональной и отраслевой дифференциации доходов населения. Подробно освещены социально-экономические исследования присоединения России к Болонскому процессу.
В работе предложена методика определения условий, при которых в ходе реализации Концепции модернизации образования возникает социальная напряженность.
Книга предназначена для организаторов народного образования всех уровней.